「一流大学入学に必要な英語力」「自在に英語で読み書きする力」を養成することを第一義に授業を展開します。
残念ながら現在の日本の英語教育システムでは国際舞台で通用する英語力を身に付けられません。日本首位の東大や京大に入学した生徒の英語力ですら世界的に相当低いものです。韓国や中国、香港、東南アジア諸国の学生にも英語力に大きな差を付けられ、結果的に職務における活躍の幅に大きな差が生じているのが現状です。
世界で英語を駆使できる人材育成のために、大学受験対策クラスでは日本の各学校の規定する授業進度や勉強方法から脱却し、独自のプログラムを遂行します。そのレベルの高い内容・スピーディーな授業進度に遅れずついてこられるよう講師が徹底的にサポートいたします。

生徒達に脳をフル稼働して積極的に発言してもらうことで知識のスピーディーな定着を図ります。ほとんどの学校・予備校の授業のような受け身の授業では自分が授業や議論に関わるがことがほぼないので、解説講義を聴講して「分かった気」になりがちで、知識の吸収も遅いものです。しかし限られた時間内で英語力を最大限高めるためには、生徒たちは主体的に考慮する訓練を重ね、独力で正答に辿り着くことが不可欠となります。
そのために当塾では、各自解答してもらった問題の「解答に至る根拠」を中心に発表してもらいます。これにより「なんとなく」解答する習慣を是正できるだけでなく、脳をフル稼働させて自分自身が主体的に授業に参加するので、その知識・智慧が心に深く刻まれます。その結果、確実に大きく点を伸ばすことができます。

もちろん過去問や問題集を解く機会は多いが、それだけでは退屈になり集中力が持続しません。英語における「スランプ」という現象は文法・語法の知識を機械的に蓄え、過去問や問題集を漫然と解くことによる「マンネリ」や「うんざり」だと解釈しています。ゆえにそれを回避するためには日常の学習に「楽しさ」を見出すことが大切です。当塾では生徒達の嗜好を熟知し、彼らの興味を引きそうな英文や視覚教材をピックアップし、授業で積極的に用います。ときに課外授業も行い、脳に刺激を与えます。
「入学試験の得点だけを意識した，視野の狭い受験勉強のみに意を注ぐ人よりも，学校の授業の内外で，自らの興味・関心を生かして幅広く学び，その過程で見出されるに違いない諸問題を関連づける広い視野，あるいは自らの問題意識を掘り下げて追究するための深い洞察力を真剣に獲得しようとする人を東京大学は歓迎します。」
(東京大学アドミッション・ポリシーより)

毎週、ほとんどの生徒が苦手とする記述問題（＝条件・自由英作文＋読解問題の和訳・内容説明・要約セクション等）をこなしてもらい、添削指導を通じて、記述問題に対する苦手意識を克服してもらいます。
当塾で習得した、卓越した記述力のおかげで、小論文や他教科の論述問題の得点も飛躍的に上昇します。